房玄龄越说越激动：“此法，不仅仅可以用于印书！我大唐的六部，我朝廷的百司，乃至军队的调动，国家的工程，全都可以用此法！若是推行开来，我大唐的理政效率，将何止提升十倍！这……这是足以改变一个国家运转方式的‘宰辅之术’啊！”

经他这么一解读，所有人如梦初醒，再看向那些简陋的部门牌子时，眼神都变了。

那哪里是什么牌子，那分明是通往一个高效、强大王朝的康庄大道！

太子殿下，他不是在发脾气，他是在用一种最直接的方式，给他们上了一堂最深刻的“管理学”课程！

于是，李承乾的“甩锅”行为，再一次被完美地解读成了“帝王之术”的现场教学。

他本人，则在甩掉了所有包袱后，终于心满意足地回到了东宫。他第一时间就命令工匠，在观星阁下，挖一个比原来大三倍的鱼塘，还要引活水，种荷花，建凉亭。

他的咸鱼生活，终于，要回来了！

然而，他高兴得太早了。

就在活字署以一种惊人的效率开始运转，第一批由活字印刷的《论语》样书被呈送到李世民案头时，一场新的风暴，已在朝堂之上悄然酝酿。

一份来自御史台的奏疏，被递到了李世民的面前。

上奏的，是出身五姓七望之一，博陵崔氏的御史中丞，崔仁师。

奏疏的内容，言辞激烈，直指活字印刷术的“三大危害”。

“其一，乱经义。圣人经典，一字一句，皆有深意。历代皆由大儒亲笔抄录，以示敬畏。今以冰冷之木石，印于纸上，毫无敬意，恐使后学轻慢经典，曲解圣意！”

“其二，开民智之患。自古以来，‘民可使由之，不可使知之’。知识掌握于士大夫之手，则天下安定。今若书籍泛滥，人人可读，则愚民妄议国事，刁民寻律法之漏洞，流言蜚语，必将横行乡野，动摇国本！”

“其三，利奸邪。此术既能印经典，亦能印谶纬妖言，谤君之文！一旦流传开来，如洪水猛兽，堵之不及，禁之不绝，为祸之烈，胜于十万甲兵！”

最后，崔仁师总结道：“故臣恳请陛下，将此‘活字妖术’，列为禁术！其印书作坊，收归内廷，严加看管。所印之书，只供朝廷与官学，绝不可流入民间，以绝后患！”

这份奏疏，像一块巨石，砸进了平静的朝堂。

它立刻引起了以崔氏为代表的诸多世家大族官员的共鸣。他们的权势和地位，很大一部分就建立在对知识和教育的垄断上。活字印刷术，正在掘他们的根。

而以魏征、房玄龄为首的另一派，则勃然大怒，痛斥崔仁师是“抱残守缺，阻碍教化，欲使万民重归蒙昧”的国之奸贼。

双方在太极殿上，吵得不可开交，唾沫星子横飞，几乎要动起手来。

李世民坐在龙椅上，一个头两个大。

他看着手中那本墨香清新，字迹清晰的《论语》，心中也是百感交集。他知道，这东西是把双刃剑，威力无穷，也危险无比。

就在两派争执不下之际，他做出了一个决定。

“宣太子。”

李世民疲惫地挥了挥手。

此时的李承乾，正穿着一身宽松的便服，躺在新挖好的鱼塘边的凉亭里，美滋滋地看着几尾锦鲤在水中嬉戏。

他刚刚给自己定下了一个小目标：一个月内，学会十种不同的鱼饵配方。

就在这时，一名禁卫统领匆匆赶来，打断了他的遐思。

“殿下，陛下急宣您入宫议事。”

李承乾心里咯噔一下，一种不祥的预感涌上心头。

当他踏入那气氛凝重的甘露殿，看到面色铁青的李世民，以及桌上那份措辞严厉的奏疏时，他知道，自己最大的麻烦，来了。

他只想印几本书，好让自己能有时间去钓鱼。

结果，一不小心，他点燃了整个大唐帝国，一场关于知识、权力和阶级的，最顶级的政治风暴。

李世民看着他，眼神复杂无比：“承乾，这活字印刷，搅起了滔天大浪。朝堂都快吵翻了。你……说说你的看法吧。”

李承乾看着他爹那张写着“你惹的祸你来解决”的脸，只觉得一阵天旋地转。

他的咸鱼梦，仿佛一条被钓上岸的鱼，正在他面前，做着最后的，徒劳的挣扎。